Учебная тема

[vito]

Свеча, лампочка, лампа это искусственное освещение, а солнце не искусственное.

Сложно не согласиться.

 

[Ksenia]

Разве у свечи и керосина плазма?

Да, плазма, ионизированный газ образуется в результате горения. В электрической лампе же нет никакого газа. Ну а Солнце - естественный газовый шар.

 

[vito]

Хотя банальность пугает.

 

[Маша]

Хотя банальность пугает.

В смысле?

 

[vito]

Да, плазма, ионизированный газ образуется в результате горения.

Тогда хорошо.

Результаты тестов зависят от уровня эрудиции или знаний испытуемых.

Можно также выделить Солнце, потому что это не химическое горение, а не потому что это естественный источник света.

 

[Ksenia]

В смысле?

Если бы физику учила бы в школе, ответила бы, что лишнее -- электрическая лампа, потому что там нет плазмы, а у остальных объектов источник света - плазма. И плазму и электричество не человек изобрел 🙂

 

[vito]

В смысле?

Это философское. "Познаются ли вещи, какие они есть?"

 

[vito]

Про лампочку забыл. Перепутал с другим тестом.

 

[Маша]

Это философское. "Познаются ли вещи, какие они есть?"

Понятно.
Но меня бы больше испугала эта фраза.

 

[Маша]

Результаты тестов зависят от уровня эрудиции или знаний испытуемых.

Нее.
Я помню один тест проходили на уровень эрудиции или знаний, дело было в первый день в армии, когда только приехали в часть.
Там было попроще. Тоже нужно было сгруппировать или убрать лишнее.
Очень легко было, аж скучно.
Ну там в виде теста и отмечаешь просто галочкой правильный ответ. Пояснять не надо было свой ответ.

Однажды при устройстве на работу перемножала в уме двухзначные числа по просьбе работодателя. Перемножила правильно. Проверили на калькуляторе и попросили чтобы я вслух рассказала как я это делала. Это был мой звездный час🙂