Учебная тема для Wilbur`а и всех-всех-всех

[dok34.ru]

Wilbur писал:

Черт! Все, я совсем звпутался, о чем мы тут говорим.
Во первых кто такие "мы"? Во вторых, что эти абстрактные "мы" должны увидеть? В третьих, что именно надо описывать?

Что именно я не понимаю - я уже описал ДВАЖДЫ за сегодня.
Пролистайте, плиз, тему на пару страниц назад.
Я, сорри, не попугай, по тридцать раз цитировать одно и то же.

Давайте все сначала. Я потерял нить разговора окончательно.

Мы - форумчане.
Кто заинтересован в Вашей успешной учебе, работе, социализации.
Все, короче.
Я - лишь формулирую и слежу за сроками.

То, что запутались - да, вижу.

 

[Wilbur]

Цитата:

Мы - форумчане.
Кто заинтересован в Вашей успешной учебе, работе, социализации.

Кто именно эти "мы форумчане"? Вы, я, кто еще?

 

[dok34.ru]

Wilbur писал:

Уточните выше, пожалуйста.

Что уточнить?
Я уже уточнил: НЕ СУЩЕСТВУЕТ НИКАКОГО НЕСОГЛАСИЯ! МНЕ НЕПОНЯТНО, КАКОЕ НЕСОГЛАСИЕ ИМЕЕТСЯ В ВИДУ! ТО ЕСТЬ ВООБЩЕ НЕПОНЯТНО!

Уточните выше - имеется в виду - уточнить выше по требуется, по тексту.
Конкретика с биологией.
Чтобы понять методику, которую Вы применяете.
Если она неэффективна - я предложу (или другой кто) предложим её сменить.
Если методика верная а понимания нет - значит речь о высшем образовании мы оставляем, и концентрируемся на средне-специальном.

Ждём, повторюсь, от Вас информацию.
Подробно!

 

[Wilbur]

Цитата:

Конкретика с биологией.
Чтобы понять методику, которую Вы применяете.
Если она неэффективна - я предложу (или другой кто) предложим её сменить.
Если методика верная а понимания нет - значит речь о высшем образовании мы оставляем, и концентрируемся на средне-специальном.

Методика состоит в чтении учебниов.

Понимания нет, и я уже описал, что именно мне непонятно.

Цитата:

Ждём, повторюсь, от Вас информацию.
Подробно!

Информацию об учебниках? Или...?

 

[dok34.ru]

Wilbur писал:

Методика состоит в чтении учебниов.

Понимания нет, и я уже описал, что именно мне непонятно.

Описали, какой учебник, когда сколько времени читали определенный параграф и его не поняли?
Я сорри не помню этого.
На компе перечитаю тему, ок.
Возможно пропустил.

 

[Wilbur]

Цитата:

Описали, какой учебник, когда сколько времени читали определенный параграф и его не поняли?
Я сорри не помню этого.

Такого не описывал.

Читал обычный школьный учебник авторства Драгомилова.

Время не засекал.

 

[dok34.ru]

Wilbur писал:

Такого не описывал.

Читал обычный школьный учебник авторства Драгомилова.

Время не засекал.

Ок, спасибо..
Тогда - для _полного_ ответа (по сути) - сами оцените разницу между тем, что я просил ,и что Вы сообщили.
ПРосто со стороны.
С одной стороны- что прошу я, с другой - что сообщили Вы.

Зачем я спрашиваю, и почему подробно прошу - понятно?

 

[Wilbur]

Цитата:

ПРосто со стороны.
С одной стороны- что прошу я, с другой - что сообщили Вы.

Зачем я спрашиваю, и почему подробно прошу - понятно?

Примерно понятно, но не очень.
Какой информации не хватает в моем ответе?

 

[dok34.ru]

Wilbur писал:

Примерно понятно, но не очень.

А что именно не поняли?
Я спрашиваю, чтобы понять методику, которой Вы пользуетесь, и в чем отличие от верной методики, любой.

Пример, живой.
У друга недавно прооперировали бабушку их, желчный пузырь. Операция прошла успешно, надо бабушку поднимать. Им сказали (хирург) для профилактики венозных нарушений - купить эластичный бинт и бинтовать ноги, голени.
Бабушка жалуется - ногам нехорошо.
Мы (в данном случае говорила жена моя, но разговаривали оба, я через жену) уточняем методику. Конкретно - что делаете.
В реале так вышло. Мама аккуратно встаёт на ноги и жена друга бинтует ей ноги бинтом, сначала хорошо, затем нехорошо по ощущениям. Что и заставило обратиться и поднять тему.
А надо - иначе.
_Лежа_, именно лёжа - забинтовать ноги и затем аккуратно вставать.
Сначала А, затем Б.
Если понимаешь, зачем - понятно почему так.
Цель - сосуды сберечь, на дать тромбам образоваться в венах. То есть сохраняется максимально хорошее состояние сосудов!
Если же сначала встать, и затем бинтовать - будет наоборот.

Нечто похожее я предполагаю и у Вас.
Wilbur писал:

Какой информации не хватает в моем ответе?

Это Вы и должны были ответить.
Цитата:

Тогда - для _полного_ ответа (по сути) - сами оцените разницу между тем, что я просил ,и что Вы сообщили.
ПРосто со стороны.
С одной стороны- что прошу я, с другой - что сообщили Вы.

Это мой вопрос, верно?
Сами - попробуйте оценить? разницу моего запроса и Вашего ответа.
Можно по пунктам, прямо тут, для наглядности.

 

[Wilbur]

Цитата:

А что именно не поняли?

Не понял, зачем Вы это спрашиваете.

Вы же задавали вопрос "Зачем я спрашиваю, и почему подробно прошу - понятно?, на него я и ответил, что "нет, непонятно".

Цитата:

Я спрашиваю, чтобы понять методику, которой Вы пользуетесь, и в чем отличие от верной методики, любой.

Я уже писал - моя методика - чтение учебников. Я не засекаю время, я просто ложусь на диван и читаю, пытаясь понять, что там за термины такие используются.
Иногда за расшифровкой терминов иду в Википедию, например за расшифровкой РНК, только даже после чтения Википедии - мне как то понятнее не становится.

Цитата:

Нечто похожее я предполагаю и у Вас.

А что можно считать похожим при чтении учебника?

Цитата:

Это Вы и должны были ответить.

А я не знаю.
Вы же утверждаете, что в моем ответе не хватает информации, а не я.

Цитата:

Это мой вопрос, верно?
Сами - попробуйте оценить? разницу моего запроса и Вашего ответа.

Я так и сделал.

Цитата:

Описали, какой учебник

Я ответил, что учебник по биологии, авторства Драгомилова.

Цитата:

когда сколько времени

Я ответил, что время я не засекал.

Цитата:

читали определенный параграф и его не поняли?

Читал много параграфов, и не понял много терминов. Например РНК, цитоз, митоз и многое другое - все это осталось непонятным.