Обитель Феи

[dok34.ru]

Ещё раз.
Эксперимент с российским флагом - считаем работающим, или нет?
Начнём с этого, хорошо?
Влияет ли социально-значимый стимул на сексуальность млекопитающих, гоминидов, человека?

 

[Ksenia]

Эксперимент с российским флагом - считаем работающим, или нет?

Нет, не считаю. У Пфауса с его крысами тоже самое было, когда Пфаус мазал самок веществом от трупов.
Это просто доказывает что может работать условно-рефлекторное научение, но это не значит что можно изменить сексуальность.

Влияет ли социально-значимый стимул на сексуальность млекопитающих, гоминидов, человека?

На каждом критическом периоде развития сексуальности свои значимые стимулы. При этом каждый критический период сужает диапазон возможностей.
На пером критическом периоде значимым стимулом являются гормоны, осуществляется половая дифференцировка мозга, которая сужает диапозон возможностей сексуальности, животное будет либо сексуально активным, либо пассивным, либо где-то посерединие.
На втором критическом периоде значимым стимулом является мама, папа, когда происходит импринтинг образа мамы. И на этом этапе происходит сужение пула потенциальных партнеров. Животное не будет выбирать объект который не похож на его маму. Про эксперимент с овцами которых выращивали козлы и наоборот рассказывал.
На третьем критическом периоде значимым стимулом являются сверстники, игры с ними. Он особо важен для приматов, так как если в играх животное не отработает копуляторный паттерн, то копулировать не сможет. В принципе у мышей он тоже есть. На этом критическом периоде важен процесс имитационного научения.
На четвертом критическом периоде происходит формирование первых сексуальных ассоциаций за счет условно-рефлекторного научения. Мыши начинают предпочитать тех самок, с которыми у них был первый сексуальный опыт....
Ну и пятый критчиеский период (от пубертата до смерти) происходит коррктировка полового поведения за счет оператного научения. Но исправить последствия предыдущих критических периодов не удастся...

 

[dok34.ru]

Нет, не считаю. У Пфауса с его крысами тоже самое было, когда Пфаус мазал самок веществом от трупов.
Это просто доказывает что может работать условно-рефлекторное научение, но это не значит что можно изменить сексуальность.

ОК, тогда возвращаемся к вопросу, что значит "изменить сексуальность".

 

[Ksenia]

На уровне импринтинга и половой дифференцировки нельзя изменить сексуальность. На уровне оперантного научения, когда приобретается поведение, оптимизирующее копуляцию, можно. Например, самец может научиться не копулировать с самкой, которая не готова к размножению, так как она его будет отталкивать. Один раз оттолкнет, второй - и он уже научится их избегать. Это оперантное научение, закрепление поведения положительным и негативным подкреплением. А вот уже на уровне условно-рефлекторного научения есть ограничения, так как выработать возбуждение у самца на другого самца можно только в критический период (у девственников). Heterosexual experience prevents the development of conditioned same-sex partner preference in male rats. - PubMed - NCBI

Я считаю что сексологи должны создать классификацию сексуальных интересов по их уровню глубины, то есть по критическому периоду, в который они возникли.

 

[Ksenia]

Надо мне у Феликса учиться мыслить без резонерства. Am I really attracted to men? (‘The Faceless Man’ and other essays)

Hi, my name’s Felix Conrad and I love black coc*k.

 

[Маша]

Надо мне у Феликса учиться мыслить без резонерства. Am I really attracted to men? (‘The Faceless Man’ and other essays)

Hi, my name’s Felix Conrad and I love black coc*k.

Анализ просмотра порно аутогинефилом. Искренне, откровенно.
Немного мифично про секс. Про шаблоны секса, почерпнутые из порнографии - шведки это те кто приглядывают за детьми и трахаюшиеся с отцами семейства, французки - французские горничные🙂

 

[Edelweiss]

А меня мешок на голову удивил. Безликость. 😳

 

[dok34.ru]

Я считаю что сексологи должны создать классификацию сексуальных интересов по их уровню глубины, то есть по критическому периоду, в который они возникли

Согласен. Сначала требуется изучение людей с достаточно большой выборкой, чтобы картину получить.
Имхо.

 

[Ksenia]

Согласен. Сначала требуется изучение людей с достаточно большой выборкой, чтобы картину получить.
Имхо.

И на основании этого и можно будет давать рекомендации, что можно изменить, а что нет. А сейчас как? Одни говорят что все изменить можно, а другие говорят, что ничего изменить нельзя.

 

[dok34.ru]

И на основании этого и можно будет давать рекомендации, что можно изменить, а что нет. А сейчас как? Одни говорят что все изменить можно, а другие говорят, что ничего изменить нельзя.

А Док говорит, что неправы и те и другие 🙂
Ибо надо смотреть индивидуально, анализировать, искать аргументы в пользу обеих версий.
У конкретного человека, людей.
Обобщения вообще нежелательны, а тем более в подобных вопросах.

Модель...
А в Политике 🙂
Я вчера кинул табличку с взглядом Штатов и РФ по субботнему удару.
Сейчас кинул анализ с одной стороны.
С другой стороны - кидать не буду, ибо задача когнитивная.
Не "кто прав, белые или красные!?", а "отчего именно белые так считают, а красные - вот так!?".
Правота нас не так волнует сейчас 🙂
А вот ход мыслей двух противоположных сторон...
Очень волнует.