Док-2

[Wilbur]

Когнитивное, подробно.

Откуда цитата?

 

[dok34.ru]

что не входит в привычные схемы обучения. Того, чему учат не в институтах, а на работе. Сперва то, что сторонним наблюдателем всегда воспринимается шуткой, и всегда было очень серьёзной вещью в нашем институте. Вы пришли в наш педвуз. Как вам узнать, на каком вы факультете? Спросите студента, сколько будет дважды два? Если вам отвечают:


4 – физмат;


4 зайчика – педфак;


Зависит от условий – биохим;


Скамейка – биопсих.


Вам кажется, что это шутка, но для этих факультетов это суровая правда жизни. Потому что дважды два не равно четырём. Потому что истинный вопрос звучит так – дважды два и условие. И в зависимости от условия у вас меняется результат. У физмата ТОЛЬКО формальная логика, поэтому у них всё по таблице умножения.


Педфак это Педагогика Образования детей от трёх до десяти лет, короче, детский садик и начальная школа. В этом возрасте абстрактное мышление не работает, дети не могут считать голые цифры, они могут считать зайчиков, ёжиков, яблочки. Поэтому не четыре, а четыре ПРЕДМЕТА.


Биохим привык считать в рамках химических реакций, а у нас только количество атомов до и после реакции одинаково, количество же объёмов может очень сильно отличаться. То есть, на биохиме дважды два может быть равно четырём, а может быть и двум, а может двадцать, в зависимости от типа реакции, от температуры, давления и прочих условий.


А у психологов дважды два вообще не имеет отношения к таблице умножения, это способ залезть в мозги.


И если вы всё ещё считаете, что оторванный от реальности гуманитарий тут шуточки шутит, решите-ка совсем простую задачу для первого класса. На стройке два каменщика, для каждого из них купили два мешка цемента. Сколько мешков цемента привезут на стройку? Сколько будет дважды два в строительстве? Дошло? Минимум один мешок будет украден (потому что никто не станет пересыпать в другой мешок полмешка) либо рабочими, либо завхозом, либо прорабом, либо застройщиком, либо частью этих участников, либо всеми. Сколько будет дважды два, определят дополнительные условия, и они будут НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ, это будут личные смыслы участников процесса, их честь и совесть. Как там шутил Петросян в миниатюре про стройку? Не сопромату в ВУЗе надо учить, а тому, как дом комиссии сдавать. То есть, формальная наука разбивается вдребезги при соприкосновении с реальной жизнью. Не зря же выпускникам говорят на работе «А теперь забудьте ВСЕМУ, чему вас научили в институте». Потому что не учат в ВУЗах схемам, что, помимо материальной части, всегда есть духовная часть.

Немного о разных сторонах Реала, непонятных детям 🙂

 

[Свидетель]

Форумное, гендерное, когнитивное.
Док, у вас всё заканчивается на "ое"?🙂
У вас очень краткое описание или это выводы. Вы как эта Эллочка Людоедочка, у которой кажется 30 слов было в лексиконе🙂
Еще это выглядит как некая позиция наблюдателя, который со стороны видит и называет вещи. Вы что ли учите форумчан быть наблюдателями? Очень сложно себя представить в образе или в ваших этих цитатах.
Вот распишите пожалуйста своё мнение хоть по вот этому когнитивному. Подробно, понятно и ясно. Почему такой вывод про когнитивное, почему 2+2=4.

А мне понравилось про первобытные мышление, Док это детским мышлением называет, вроде бы?
Главное, что эти начальники, и простые люди тоже , не хотят понимать , не хотят учиться, разобраться!

 

[Свидетель]

Но фоточки, селфи, позы, - да и дисфория телесная - это-ж больше женское страдание, это мое субьективное восприятие, но там девушка внутри.
Это-же чувствуется.Просто он еще это не понял. Да и тема сама - очень девочковая для привлечения внимания к себе .

Когда я была мальчиком, я принимала позы, обязательно, которые положено принимать, бицепсы и пресс квадратиками! Ногу в сторону любой дурак поднимет, так казалось!🙂 Сейчас могу и так и не так, а чаще это просто не нужно, видимо старею🙂 Стеснения уже нет, по моему, и от селфи, уже много лет, позволяю себе.

 

[Свидетель]

Я не знаю, Док. Что считать состоянием острого недовольства своим телом? Насколько острого недовольства? В чём измерять это недовольство и его остроту? Может я скажу а остроты недостаточно, типа фигня какая-то🙂

У меня острое было только временами, когда прижимали, но мысли о самоубийстве приходили только иногда, когда накатывало. А обычно не острое, я мысли отгоняла , что тело не такое. Так что границы по моему размытые!

 

[dok34.ru]

"Я не старею с 13 лет, мне 32 года". Необычная история парня из тайги

Где и кем работает? Водит ли он машину? Есть ли у него девушка?

m.zen.yandex.ru

Может ли у него быть дисфория, мисгендеринг по отношению к нему, и так далее?

 

[dok34.ru]

Перед детским садом мама учит дочь любить себя. У 2-летней девочки нет и никогда не будет волос

Лысый – это красиво!

zen.yandex.ru

Можно быть дисфоричной и гадкой уточкой, а можно любить себя, без чувства вины!

 

[dok34.ru]

Леонид Владимирский - художник, который нарисовал нам детство

Здравствуй, читатель! При подготовке одного из обзоров, который запланирован для публикации на ближайшую субботу, я наткнулся на ряд интересных иллюстраций. Уверен, многим из нас они знакомы с детства, вот и предложу увидеть их снова. А историей жизни и творчества их автора тоже захотелось...

zen.yandex.ru

Мне не больше девяти!
Ну и "обабелость" Буратино

 

[Dantes]

"Я не старею с 13 лет, мне 32 года". Необычная история парня из тайги

Где и кем работает? Водит ли он машину? Есть ли у него девушка?

m.zen.yandex.ru

Может ли у него быть дисфория, мисгендеринг по отношению к нему, и так далее?

Я видео смотрел с ним.

 

[Dantes]

У меня вот такая тоже. Телесная.

Хотя нет - у меня до телесной именно дисфории возможно не доходит..... а может и доходит - просто я это очень скрываю.... Тут сложно понять - особенно если субличности в башке. Наверное все равно не до такой степени у меня. Недовольство есть - но постоянных мыслей нет об этом. От случая к случаю... Хотя хотелось бы многое очень изменить. но не так сильно.

Вообще - в состоянии ребенка дисфории нет, но обычно есть очень много зажимов - что и не расслабиться. Возможно это тоже можно к дисфории отнести.