Док-2

[dok34.ru]

Но пришел Чаруальд, искрящийся и сияющий.
– Прошу прощения… задремал… и наверняка пропустил что-нибудь интересненькое?..
Он, казалось, не замечал, что остальные учителя смотрят на него с откровенной ненавистью.

Иногда такое поведение, несинтонное - раздражает. Иногда бесит.
Но оно не становится более адекватным, ибо не включен самоконтроль.
Точнее - он выключен, у подобных личностей-"большевиков"...
Термин неточный, не соображу сейчас, сорри

 

[dok34.ru]

– Успокойся, – сказал Гарри и показал ей обугленную дыру в ежедневнике. – Реддлю конец. Смотри! И ему, и василиску. Давай, Джинни, пойдем, надо выбираться отсюда…
– Меня исключат! – рыдала Джинни. Гарри неловко помог ей встать. –

...модель той работы, которая проходит с моими пациентами, с показом _истины_. С любовью и терпением, непременно..

 

[dok34.ru]

– Помнится, я обещал исключить вас, если вы снова хотя бы раз нарушите правила, – сказал Думбльдор.
Рон в ужасе открыл рот.
– И это доказывает, что даже умнейшим из нас иной раз приходится подавиться своими же словами, – с улыбкой продолжил Думбльдор.

Да

 

[dok34.ru]

Реддль сказал, что я такой же, как он. «Нечто до странности общее» – так он выразился…
– Правда? – переспросил Думбльдор, задумчиво оглядывая Гарри из-под густых серебряных бровей. – А ты сам как думаешь, Гарри?
– Я думаю, что я вовсе не как он! – сказал Гарри громче, чем собирался. – Я же… я же в «Гриффиндоре», я…
Но умолк; вновь всплыло гнетущее сомнение.

Я это Я или Бабушка?!
Что за дверцами у форумчан...
Чем больше отрицаешь общность - тем дальше от разрешения задачи.

 

[dok34.ru]

– Значит, я должен учиться в «Слизерине», – сказал Гарри убитым голосом и заглянул в лицо Думбльдору. – Шляпа-Распредельница увидела во мне задатки слизеринца и…
– Поместила тебя в «Гриффиндор», – невозмутимо закончил за него Думбльдор. – Послушай, Гарри. Так уж вышло, что у тебя есть многие качества, которые Салазар Слизерин, тщательно отбиравший себе учеников, высоко в них ценил. Его собственный редкостный дар – змееустость, находчивость, решительность, некоторое пренебрежение к установленным порядкам, – добавил Думбльдор, вновь дернув усами. – И все же Шляпа-Распредельница направила тебя в «Гриффиндор». И ты знаешь почему. Подумай.
– Она направила меня в «Гриффиндор», – сказал Гарри, сдаваясь, – потому что я попросил ее не отправлять меня в «Слизерин»…
– Совершенно верно, – подхватил Думбльдор и засиял. – И этим ты очень сильно отличаешься от Тома Реддля. Не наши способности, но наш выбор отражает нашу истинную сущность.

Да, выбор многое показывает. Но - не каждодневный, если условия ещё не привели к точке выбора...

 

[dok34.ru]

Моя дочь не такая ...

Он не такой... Вызов скорой - плохо мальчику 12 лет. Осмотр, на основании симптомов вопрос - что принимал? Бабушка перебивает, начинает скандалить "он не такой!!!" Повторяем вопрос :"Что нюхал?" Дрожащим голосом - "Клееей..." Бабушка в ауте... Вызов скорой - болит живот у девушки. Смотрим - а у...

zen.yandex.ru

К вопросу "я не такой" или "не надо об этом говорить!!!!"...

 

[Wilbur]

Если Уил мечтает переехать в толерантную страну, но согласен учить английский не более 10-15 мину в день....говорит ли это что-то о силе его желания? При том, что в Канаде экзамен по языку достаточно серьезный...

Вы все неправильно рассказали.

Я готов учить английский язык дольше при том условии, если учитель все это время будет... Если не в одной комнате со мной, то хотя бы онлайн в Скайпе.

10-15 минут - это курс, предусмотренный так активно рекламируемой Вами Совой. Одно занятие рассчитано на 15-30 минут, после чего ученику начисляют баллы и говорят "Ждем вас завтра".

Я Вам, собственно, именно об этом и говорю - Сова для углубленного изучения языка не подходит, тамошний курс просто не рассчитан на уровень, необходимый для переезда.

С просмотром сериалов с субтитрами и английской озвучкой тема, конечно, интересная, но... Сериал правил не объяснит и про исключения из правил не расскажет.

 

[Wilbur]

А вот с мужчинами, например - общаться естественно не умеет
Вот эту сторону и требуется улучшать, как в условиях работы, так и в условиях занятий физкультурой, например.

Все зависит от того, кого Вы имеете в виду.
Если речь о таких мужчинах как Вы, о таких мужчинах как главные герои американских детективных сериалов вроде "Касл", "Менталист" или "Мыслить как преступник", илм таких мужчинах как Геракл - то я буду очень рад учиться с ними общаться, и вообще при наличии такой возможности готов учиться.

Если же речь о Васях-"выпивохах" из соседнего подъезда, у которых из интересов "сериалы про ментов" да разговоры за бутылкой водки на тему "чо путин такой мямля, не х**кнет ядеркой по проклятой гей*ропе за то что они нам пи***ов пропагандируют, щас бы сталина вернуть - мы бы давно всех в радиоактивный пепел...", проще говоря, если речь о совковом быдле мужского пола- то общение с такими для меня абсолютно равноценно общению с совковым быдлом женского пола - бессмысленно и бесполезно.
Совковое быдло мне омерзительно независимо от пола этого быдла. Учиться общению с совковым быдлом я никакого смысла не вижу, поскольку от такого общения ни пользы, ни удовольствия.

 

[dok34.ru]

Вы все неправильно рассказали.

Я готов учить английский язык дольше при том условии, если учитель все это время будет... Если не в одной комнате со мной, то хотя бы онлайн в Скайпе.

10-15 минут - это курс, предусмотренный так активно рекламируемой Вами Совой. Одно занятие рассчитано на 15-30 минут, после чего ученику начисляют баллы и говорят "Ждем вас завтра".

Почему, когда я выполнял задание "200 баллов за день"- этого ограничения не случилось?
И отчего Вы не нашли купленный Вам мной курс, в котором нет ограничений по времени?
Впрочем речь идёт не только про английский. Биология - я помню споры о допустимом времени учёбы. Вы забыли?

 

[dok34.ru]

Я Вам, собственно, именно об этом и говорю - Сова для углубленного изучения языка не подходит, тамошний курс просто не рассчитан на уровень, необходимый для переезда

Сова даёт погружение. Полезное и для переезда, для начинающих.
Сериалы дают это же.
Дополняющие методы.
Не одноходовка.
Теперь увидели свои методологические ошибки?