Боря, офигительная история.

[Маша]

Взять что-то из стреотипов "настоящая девочка должна / не должна " и воплотить. Это будет симметрично, наверное.
Но не справедливо. 😕

Не совсем так.
Я наверное смешала и добавила вопрос трушности🙂
Отобрала девочка у мальчика плаксы меч, сама фехтует лихо и в походы с парнями ходит на равных и не ноет.
Дык трушный тс. Фтм тс.

 

[Маша]

Или сам человек перфектно применяет к себе нормы , умноженные на два, на три, на десять, или даже нормы, увиденные в кино или услышанные от "сидевшего знатока"-эксперта.
Не важно.

Ясно.
Умножайте на бесконечность😎

 

[dok34.ru]

Ясно.
Умножайте на бесконечность😎

При особенности, не-сексуальной - на неё, родимую, и умножается.
Потому и нет удовлетворения при объективно замечательных успехах.

 

[TightBack361]

Не совсем так.
Я наверное смешала и добавила вопрос трушности🙂
Отобрала девочка у мальчика плаксы меч, сама фехтует лихо и в походы с парнями ходит на равных и не ноет.
Дык трушный тс. Фтм тс.

А почему всё время хочется идентифицироваться с плохим.
То есть я девочка потому что:
<Вставьте плохие характеристики девочек>
Слабый, плакса, плохо умею...
Почему не наоборот: делаю много вещей одновременно, понимаю любую фигню как свою...
А так получается что мальчики лучше девочек, девочки - дрдшая версия мальчиков...
Я - дрдшая версия мальчика так что я девочка...

 

[dok34.ru]

А почему всё время хочется идентифицироваться с плохим.
То есть я девочка потому что:
<Вставьте плохие характеристики девочек>
Слабый, плакса, плохо умею...
Почему не наоборот: делаю много вещей одновременно, понимаю любую фигню как свою...
А так получается что мальчики лучше девочек, девочки - дрдшая версия мальчиков...
Я - дрдшая версия мальчика так что я девочка...

Возможно потому, что для мальчика это вполне мальчуковое?
Я могу, к примеру, делать пару вещей одновременно практически (учеба и дрдожественная литература, к примеру)- а наш активный-агрессивный начмед - не может.
Понимание других людей это синтонность видимо? Тоже гендерно-независимое, если что. И развивается, к тому же 🙂
Я начал развивать уже после 30, собственно.

 

[dok34.ru]

Хотя сама по себе мысль о моральной оценке, с предубеждением к определенному полу (иди возрасту, или нации)- важная. Спасибо!!

 

[TightBack361]

Возможно потому, что для мальчика это вполне мальчуковое?
Я могу, к примеру, делать пару вещей одновременно практически (учеба и дрдожественная литература, к примеру)- а наш активный-агрессивный начмед - не может.
Понимание других людей это синтонность видимо? Тоже гендерно-независимое, если что. И развивается, к тому же 🙂
Я начал развивать уже после 30, собственно.

Ну я и говорю про стереотипы.
Мальчики сильные там. Девочки делают много вещей одновременно.

 

[Маша]

А почему всё время хочется идентифицироваться с плохим.
То есть я девочка потому что:
<Вставьте плохие характеристики девочек>
Слабый, плакса, плохо умею...
Почему не наоборот: делаю много вещей одновременно, понимаю любую фигню как свою...
А так получается что мальчики лучше девочек, девочки - дрдшая версия мальчиков...
Я - дрдшая версия мальчика так что я девочка...

Почему с плохим идентифицироваться?!
Совсем не так. С хорошим.
Забрала меч у плаксы - как пацан, мальчишка крутой!
🙂

 

[Маша]

Дык я ни у кого меч не забирала, это образно🙂
Прекратить реветь🙂

 

[TightBack361]

Дык я ни у кого меч не забирала, это образно🙂
Прекратить реветь🙂

Готово)