Боря, офигительная история.

[Боpя]

Даже так..? Я наверное думал что взрослее немного.

Я не знаю как. Нужно потестить кузину. Хоть просто буквы пописать на листке и что она знает например.

 

[Боpя]

....забыли немного цель?😉
Цель - чтобы буква М пришла и показала какое там Метро. И Мыло 🙂

Опять же, Док, я вот пока на букву М не показывала. М и метро и Макдональдс. Хотя уже легче, макдака нету.

 

[Боpя]

Мб поставить обучающую игрушку на планшет? Даже взрослые играют в игры. Игрушки могут быть азартными/залипательными.

Нужно конечно, я всё ленюся. Но сделаю.

 

[Боpя]

Интересно ли это?
Может ли это причинить вред?
Может ли это дать пользу,..?
На что-то глаза точно откроет. Например почему _ только_ в игровой форме это имеет смысл делать. Что в школе, в своё время, было видимо нереально...

По крайней мере попробовать стоит. Но может я опасаюсь что ничего не получится. Поэтому может и не пробую. Не знаю в общем.

 

[Боpя]

Да и нравится ей это ощущение от выпивки.

Я это собсна к тому что она искрене говорит и описывает ощущения от алкоголя. Ну када я спросила.

 

[Боpя]

Буквы она знает, может помнит.
Мы с ней поиграли. Я сперва писала букву и она отгадывала. А потом она перехватила инициативу и я стала отгадывать её буквы. Ну точнее я сама предложила поменяться. Как тётя говорила, что составлять из букв слоги у неё не получалось. Может быть это связано с абстрактным мышлением, а у кузины конкретное. Не знаю.
По арифметике тож она наверное знает от одного до десяти. Но вот когда спрашиваешь один плюс один, то она угадывать начинает - четыре?
На пальцах зато если показываешь то она считает. Два минус один равно один.
Ну и еще она такие загадки математические пытается придумать. У Маши шесть кисточек винограда - это условие задачи.
И вопрос - сколько осталось у Маши винограда?
То есть условие что Маша съела виноград или отдала Пете или у неё забрали несколько кисточек винограда - она это пропускает. И из-за этого вот эта задача теряет общепринятый смысл что ли, привычный. Зато вроде задачу составила.

 

[dok34.ru]

Буквы она знает, может помнит.
Мы с ней поиграли. Я сперва писала букву и она отгадывала. А потом она перехватила инициативу и я стала отгадывать её буквы. Ну точнее я сама предложила поменяться. Как тётя говорила, что составлять из букв слоги у неё не получалось. Может быть это связано с абстрактным мышлением, а у кузины конкретное. Не знаю.
По арифметике тож она наверное знает от одного до десяти. Но вот когда спрашиваешь один плюс один, то она угадывать начинает - четыре?
На пальцах зато если показываешь то она считает. Два минус один равно один.
Ну и еще она такие загадки математические пытается придумать. У Маши шесть кисточек винограда - это условие задачи.
И вопрос - сколько осталось у Маши винограда?
То есть условие что Маша съела виноград или отдала Пете или у неё забрали несколько кисточек винограда - она это пропускает. И из-за этого вот эта задача теряет общепринятый смысл что ли, привычный. Зато вроде задачу составила.

Спасибо!
Вот теперь и прощупали ...базовый уровень.
Пропускание...не-важного как бы, это очень важно, спасибо!
Конкретизация это ожидаемо.
А вот такие пропуски...как у поэта, который порхает и забывает знаки препинания или орфографии..

 

[Dantes]

Интересные задачки на которые видимо только она сама знает ответы.

Причем это может наверное и как лёгкое хулиганство или азарт быть. Мне почему то так показалось. А не считает ли Кузина - себя хитренькой. А, Кристина?

 

[Боpя]

Интересные задачки на которые видимо только она сама знает ответы.

Причем это может наверное и как лёгкое хулиганство или азарт быть. Мне почему то так показалось. А не считает ли Кузина - себя хитренькой. А, Кристина?

В этих задачах конечно можно найти глубокий философский смысл или бренность нашего существования.
Можно и просто заключить что кузина не понимает смысл заданий и их составление. Что должны быть условия где изначально имеем что то а потом что то происходит и должен получиться ответ.
Это может как попытка создать задачу, что будет весело и со смыслом. Но не получается. Ведь вроде всё есть, но чего-то нету.
Короче тут можно долго гадать о смыслах.
Или как Док грит что пропускание не-важного как бы, но само это пропускание важно и о чем то говорит.

 

[dok34.ru]

Или как Док грит что пропускание не-важного как бы, но само это пропускание важно и о чем то говорит.

В плане Кузины - что в процессе перепрыга получается, это важно.
Дети проглатывают звуки, буквы, цифры зачастую - и при этом могут понимать смысл слова с проглоченным🙂

Форумное тут - когда дети ...пропускают, перепрыгивают через неприличную дружбу мальчика с девочкой, через ласки юных грудей через одежду...об этом не говорят, не фантазируют, не делают...а сразу к порно с раздвинутыми ногами.
Что не имеет отношения к реальной девочке, и крайне мешает молодым.