Философские основы воспитания и развития личности.

[Ksenia]

По факту. Критический период происходит в критические периоды. Как они открываются/закрываются я написал в статье. Это исследуется. У некоторых детей может открываться и закрываться гораздо раньше, чем у других. И это обусловленно генетически. Возможно, есть генетическая предрасположенность к отдельным импринтам. Комментируйте ту статью в отдельной теме.



А роль гипоталамуса в секс. ориентации - доказанный факт. Некоторые учёные считают, что его роль велика и в других секс. предпочтениях. Свои рассуждения на этот счёт я приводил в теме по ссылке.

 

[A.Sputnik]

Я про другое немного. С телефона не очень удобно, просто повторю:

Если дело не в предмете, а в ощущении, то возникают варианты с источником этого ощущения.

 

[Ksenia]

Источкни ощущения. Чему мы обязаны Канту и Шопенгауэру? Идеей о том, что объект не отделим от субъекта. Другими словами: субъект - это коррелят объекта. Они составляют представление. Седалише представления - кора мозга. Без неё никаких представлений быть не может, а, значит, и объектов. Неважно увидели мы объект, потрогали или даже представили - его образ в любом случае возникает в коре. А какие это представление вызовет реакции? Вопрос сложный. Одни и те же представления влияют на разные проявления воли по-разному, то есть вызывают разные эмоции. На языке психологов, одни и те же мотивы влияют на людей разных характеров по-разному. Хотя и Шопенгауэр употреблял термин "мотив" и "характер".